刚迈入大学校园的大学生们，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，因此有针对性的做好大一新生心理健康教育尤为重要。本学期农学院在园艺21-1、园艺21-2、园艺21-3、园林21-1、食品21-1、旅管21-1开展了心理健康教育的主题班会，现将心理健康教育主题班会总结如下：
一、主题明确，针对性强
本次主题班会主要围绕什么是心理健康、影响心理健康的因素、大学生有什么心理问题、怎么调整心理问题、亚心理健康及调整这五个方面传播心理健康知识，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
二、学生互动，形式多样
本次主题班会教育中，我们为了提高教育的效果。我们采用了学生面对面互动的模式，学生可以随时提出问题，宣讲员会及时解答，大大提高了学生的参与度，调动了学生的积极性，活跃了班会的气氛，同时也在学生的心中留下了深刻的印象。
三、准备充分，效果明显
通过本次主题班会，同学们对于什么是心理健康、影响心理健康的因素、大学生有什么心理问题、怎么调整心理问题、亚心理健康及调整这五个方面都有了更好的认识。
四、总结
本学期有组织、有针对性地展开了心理健康教育活动，从而有效提高学生的心理素质水平，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全和发展，丰富广大同学的课余文化生活，建设文明积极的校园文化。
图文来源：农学院心理健康工作小组