“两书一章”学习心得体会——娄淑敏
最近学习了《党章》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,习近平总书记在作十九大报告时说,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。在当前国内外正在发生深刻复杂变化的形势下,如何做到不忘初心、牢记使命是新时代党员的一项必修课。开展“两书一章”集中学习月活动,是强化理论学习,筑牢思想之基的重要途径,对于从事教育行业的我而言,感受颇多,现谈谈以下几点体会。
一、用十九大精神武装自己的头脑
习总书记报告中优先发展教育的内容让我内心更加笃定。报告指出优先发展教育事业。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育。
二、做好本职工作
作为一名共产党员和大学教师,我将努力工作,兢兢业业。无私奉献,牢记自己的职业,以实际行动践行十九大“不忘初心、牢记使命”的主题要求,进一步把学习党的十九大精神作为当前和今后的重要工作,坚定不移地投身祖国教育事业,充分认识“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人和担当中华民族复兴大任的时代新人,自觉在思想认识和实际行动上和党中央保持高度一致,努力做一名让领导、家长、学生满意的人民教师。
我深深体会到,要当好一名教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者,我希望在党的领导下,立足岗位,创造性的干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量,努力争创新业绩。
同时,作为一名教师,要发挥先进模范作用。提升师德自觉性,培养专业的自信心。要勇于实践,勇于创新,变革自己的教育观念,变革自己的教育手段,变革自己的教学思想,变革自己的教学模式,成为一个学习型、创新型、知识型的教师。办好人民满意的教育,使命光荣,责任重大,任务艰巨。
1、要加强师德修养。如果一名教师没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识那是远远不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。一个道德修养良好但知识水平不够,或者知识水平很高但师德很差的人都不是一名好教师。只有两者兼备、爱岗敬业的教师才能吸引学生,成为学生心中的楷模及良师益友。作为教师,我们更应注重自身道德情操的修养,通过言传身教,教给学生做人的道理。
2、不断提高自己的业务水平,主要包括专业知识和教学方法。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。因此我积极参加访工访学,假期积极参加专业培训,不断的进行课程改革,提高自己的教学方法,这样才能让自己不断进步!
3、走进学生的心灵。爱学生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。因此我也经常在qq和微信上与学生聊天,为他们排忧解难,鼓励他们积极向上。
4、必须做到与时俱进。时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摒弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。去年我开始了专业的新方向,利用空余时间我就在不断的学习新知识,参加各种专业培训和考证,也积极参加教学能力比赛,通过竞赛不断提高自身的教学水平。
作为党员,要更加严格要求自己,保持战略定力,积极作为,深入实际,不断创新,主动思考,身正为范,以身作则,以上率下,在综合改革的实践道路上不断攻克难题,扎实做好各项工作,培养好每一个学生,以实际行动践行时代精神。
我感受到这几年来人们的思想观念的变化,身边的人,不管是同事、朋友,还是身处农村的亲戚,大家的观念都在发生变化,更加注重生活质量,更加重视孩子的教育。近几年我真切感受到了教育事业全面快速发展、成效显著,并期待随着十九大的召开我国教育能获得更好发展。同时,在以后的工作中,我会不忘教育初心,牢记作为教师的使命,尽自己最大努力奉献自己的一份力量。
她的座右铭:以身立德,言传身教,做学生人生道路的引路人
她的简介和荣誉:
娄淑敏老师是我院信息安全与管理专业专任教师,自2002年7月从教,17年以来一直忠诚于党的教育事业,专业知识扎实,师德师风严谨,力求以自身良好的言行和过硬的专业素养去影响和引导学生,切实落实全面育人教育方针,关爱学生,引导学生积极向上,坚持做学生的“四个引路人”,是学生学习和生活中的良师益友。
曾荣获2011年度市直机关优秀党员、2013年“台州市优秀教师”、2015年台州市首届最美教师、2016年校级师表先锋、2017年校第二届“感动台科”人物、2019年省优秀共产党员等荣誉称号,2013年获浙江省高等学校首届微课教学比赛二等奖、2016年获浙江省高等教育教学成果奖二等奖、2017年获浙江省高校首批“翻转课堂”优秀教学案例二等奖、2018年获校第二届教学杰出奖、2019年获校教学能力比赛一等奖。
学生眼中的她:
娄老师很有责任心,她总在上课前做好课堂计划,上课时关注操作困难的同学,耐心的指导我们,鼓励我们朝自己的目标走下去。当班级取得好成绩时,娄老师会第一时间和家长分享,因为她知道,家长们最关心的就是远在外地读书的我们。我很庆幸能够遇到这样一位老师,她更像是我们的朋友。
同事眼中的她:
娄淑敏老师注重教研结合,积极参加各类专业培训、企业实践锻炼、访问工程师和访学研学活动。已经主持完成多项省、市级课题,其中浙江省教改项目的教学成果获2016浙江省高等教育教学成果奖二等奖;注重学生技能培养,参加国家级高级网络规划师的考试,提高自身专业水平的同时,也带动大批学生积极参加考证;平时经常利用课余时间,给学生建立技能兴趣小组,为他们辅导,并积极指导学生参加全国、省、市各类技能竞赛多次获奖。