农业与生物工程学院
张成磊
党的十九大报告使我受益良多。在今后的生活工作中，我将去深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，牢固树立“四个意识”，在科教兴国、创新驱动等诸多未来发展战略布局中培养适应新时代发展要求的技能型人才。
徐游
在党的十九大精神的指导下，我国高校必将全面贯彻高等教育改革新思路，进一步落实高校为我党培养高党性、高素质人才的责任和义务，为我国经济的可持续快速发展输送高质量人才血液，为中华民族的伟大复兴注入澎湃动力。
项丹丹
党的十九大报告提出：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这样的宣言书激励人心，催人奋进，特别是作为一名教师，深感左肩上“教”和右肩上“育”的份量。作为青年教师，在今后的生活中我将积极回应学生的热情和期许，关心和爱护学生；工作中多与同事交流，分享教学经验。守好三尺讲台，上好每一节课，用理论与实践相结合的生动案例唤起学生内心共鸣，为学生实现人生出彩搭建平台。
机电与模具工程学院
徐兵 党的十九大报告中，涌现了很多先进的思想，需要我们去更深入的理解，并付诸实践。作为一名党员教师，我深感肩上的重担。加强政治理论学习，提高政治素养，时刻以党员的标准严格要求自己。爱岗敬业，练好基本功，建设以学生为主体，教师辅助的工学结合的有效教学课堂，做好学生的引路人；以国内涌现出的普通而不平凡的大国工匠们为榜样，兢兢业业，秉着“一念之间，一生执着”的“工匠精神”，当好数控专业带头人，为祖国的现代化建设奉献自身的微薄之力。 胡丹 优先发展教育事业是党的十九大做出的新部署。对于我们现代职业教育学校而言，一定要把培养学生实践能力作为各项教学活动的出发点，开展各种课堂创新教学活动，千方百计地让学生掌握实际应用技能。 教师的岗位除了知识的传输，更重要的是品德的传递，要着眼于培养出有才有德的学生，所以，教师要同时兼顾自身知识体系的更新和师德的展示。 陈玉梅 做为一名人民教师，我更关注党的十九大在教育方面的内容，党的十九大确定要优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育放在优先位置，加快教育现代化，办好让人民满意的教育。立德树人，推进教育公平，完善职业教育和培训体系，深化产教融合和校企合作，构建学习型社会，大力提高国民素质。青年兴则国家兴，青年强则国家强，做为机电与模具工程学院的专业课教师，我要不断提高自身政治素养和业务水平，为国家培养好新时代的青年，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的教育中国梦而不懈奋斗。 汽车与信息工程学院
黄林国 党的十九大报告提出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。我认为“文化自信”并非泛泛空谈，因为这自信有着坚实的基础，就是悠久的历史文明和浓厚的文化沉积。让我印象最深的是，党的十八大以来，为繁荣和发展我国文化事业，国家出台了多项鼓励措施，使得我国文化产业快速发展，优秀的精神食粮不断丰富。 王振邦 不忘初心，牢记使命。作为教育工作者，我们的初心、我们的使命就是教好书、育好人。在今后的教育教学工作中，我将不断提升自己，做学生为人求学的榜样，为打响“2026世界杯票务官网”的品牌尽一份心，出一份力。 林龙 党的十九大报告勾勒出了新时代中国特色社会主义发展道路，非常振奋人心。习近平总书记在报告中多次描绘创新型国家建设、六次提到创业，使我印象尤为深刻。作为青年教师，我将在今后的教育教学中贯彻落实党的十九大精神，积极回应学生学习的热情和奋斗的激情，积极参与学生创新创业相关项目活动，做好指导工作。 经贸管理学院
杨欣 我们党的初心和使命是：“为人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，它要求我时刻牢记“人民利益高于一切”。作为二级学院的副院长，在工作中要把维护学生和教师的利益放在首位，在个人利益和集体利益发生冲突的时候，毫不犹豫地为了集体利益的实现而牺牲个人利益。 “伟大复兴中国梦”的实现主力是我们的学生，作为教师党员要为学生做好服务，并在立德树人方面下功夫，使得学生们在学习到专业技能的同时可以成为一个对社会有用的人。要联合学生党员和入党积极分子，同他们一道努力，让年轻学子们形成“我为国家代言”的合力，从小事做起、不断学习、健康向上，做实现“伟大复兴中国梦”的排头兵。 吴建英 站好讲台，当好学生引路人，尽心尽力保质保量陪伴学生健康快乐成长；抓好就业，响应国家“大众创业，万众创新”号召，着力提高毕业生就业工作的成效。坚决以党的十九大精神为指引，一如既往脚踏实地奋斗在教育战线。 胡灵欢 党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，国家的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。作为高校的一名普通教师，应该去深刻理解这句话的含义，并且在实际工作中为解决这一矛盾做努力。 教师的本职工作是教书育人，现今社会快速发展，学生对于未来美好生活有各种期盼，但是和自身现阶段的能力有差距，作为教师应该更多地培养他们独立分析和解决问题的能力，这样他们毕业后才能在自己喜欢的工作中有所作为，也使他们能更接近自己理想的生活模式。 会计与金融学院
麻育胜 师者，传道授业解惑也。传道授业固然教会学生谋生之术，但解惑更是教会学生以德立身。立德树人是高校的立身之本，德与才不可偏废。多年以后，学生也许不记得老师在课堂上具体传授了什么知识，但大学培养的高尚道德品行、深厚的人文修养、敏锐的思想政治觉悟却足以成为学生在社会的安身立命之本。 高职教育，我们既要接轨国际办学标准，又要继承传统，发挥自身优势，有效应对“互联网+”带来的大数据、人工智能等新技术新产业新业态带来的新挑战，让职业教育变革跟上时代，让我们培养的学生不落伍于时代。要加强师德师风建设，关爱学生，以理服人、以情感人、平等交流。在教改、课改上不断创新，贴近学生思想和生活实际，增强学生对教学内容的认可度、接受度，让中国教育赢得世界认可。 吴欣阳 习总书记在报告中提到，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加强师德师风建设，培养高素质教育队伍，倡导全社会尊师重教等要求。做为一名党员教师，我倍受鼓舞同时也深深感受到肩头的责任与使命。在今后工作中我要更加爱岗爱生，不断提升自己的教学技能。 人文旅游学院
蔡敏 作为一名教师，我对党的十九大也有着自己的感想。做好自己的本职工作就是为中国特色社会主义贡献力量，我从党的十九大里知道了在教育教学管理上，我们也要以建立学习型、创新型为目标的班级，让学生争做自己学习的主人，人人都是学习者，时时都是学习时。 沈适也 我们之所以要坚定文化自信，是因为中国有着独树一帜且一脉相承的悠久历史，在浸润着中华民族五千年文明积淀的肥沃土壤里播下马克思主义的种子，才会繁衍出令全世界人民为之瞩目惊叹的中国特色社会主义文化。